Avec les Étudiant-es
Université de Lorraine – Master Mise en scène et dramaturgie en Europe
La metteuse en scène Catherine Umbdenstock intervient à l’Université de Lorraine sur le campus de Metz depuis la création en 2018 à l’UFR Arts & Lettres du Master Mise en scène et Dramaturgie en Europe. Cette formation est dirigée par la professeure d’études théâtrales Marie Urban. Catherine Umbdenstock dispense un séminaire de pratique artistique, orienté sur la mise en scène et plus particulièrement sur la direction d’acteur dans une dimension transfrontalière. Entre exercices pratiques et techniques et travail dramaturgique. Crédits Photos ©Arya Abdel
En 2025 un groupe de 25 étudiant·es de Metz, Luxembourg et Sarrebruck participent au workshop. ” Do you speak European ?” >> L’Europe a son €uro, son Eurovision, ERASMUS, son parlement, son mythe (Εὐρώπη)… pour tenter de construire son « union ». Mais ses habitants parlent une multitude de langue, de dialecte. Comment peuvent-ils se comprendre ? S’entendre ? Débattre ? Le doivent-ils ? Quel avenir peuvent-ils imaginer en commun, à travers ces incompréhensions, ces malentendus, ces interprétations, ces possibles traductions ? Restitution le vendredi 3 octobre 2025 à 15h à l’Espace Bernard-Marie Koltès de Metz.
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En 2024, les étudiant·e·s ont travaillé sur la question : “Quel est le rôle de l’artiste dans la société?” Des extraits de textes d’auteur·ices au choix ont été mis en scène. Une restitution a eu lieu à l’espace Bernard-Marie Koltès de Metz. “Suzy Stork” de M. Mougel, “La résistible ascension d’Arturo Ui” de B. Brecht, “Je suis” de Novarina, “Juste de l’art” de Viripaiev, “L’étang” de Walser, avec les apprenti·es comédien·nes du Conservatoire de Metz.
En 2023, les étudiant·es ont été invité·es à travailler sur un texte de leur choix, un coup de coeur.
En 2022 un partenariat a été mis en place avec la classe de jeu du Conservatoire de Metz, dirigée par Vincent Goethals. Les étudiantes en Master ont pu travailler avec les élèves-comédien·ne·s sur un extrait choisi de la pièce Hamlet-machine du dramaturge allemand Heiner Müller. Une restitution a eu lieu dans les salles du conservatoire de Metz.
Crédits Photos ©Marie Urban
En 2021 un partenariat a été crée avec le CDN de Colmar et de Reims. Les étudiant·e·s en Master ont pu travailler à La Comédie de Reims avec les comédien·ne·s de la Jeune Troupe. Catherine Umbdenstock a proposé une étude de scène tirée de la pièce Fin de partie de Beckett. L’accent a été mis sur la possibilité d’une version bilingue ou trilingue.
En 2020 Catherine Umbdenstock a proposé aux étudiant·e·s de travailler sur le concept de mise en scène et de l’étude d’une scène choisie de la pièce majeure de B.Brecht : La vie de Galilée.
En 2019 la pièce de l’autrice Dorothée Zumstein Mémoires pyromanes a servi de matériau pour proposer un concept de mise en scène et des études de scène. Le travail a donné lieu à une restitution à L’Espace Bernard-Marie Koltès du Campus du Saulcy.
En 2018 les étudiant·e·s ont travaillé à la mise en scène et à la direction d’acteur sur une scène d’Hamlet de Shakespeare.
It’s a carious story – Opéra de Nancy
Reportage VIDÉO et interviews >>>
L’Opéra national de Lorraine (Nancy) et l’Université de Lorraine se sont associés pour monter un projet de théâtre musical autour de l’opéra Le Tour d’écrou de Benjamin Britten, dans le cadre de ses actions éducatives et culturelles envers les publics. Mêlant des étudiants de différents cursus, ces derniers se sont réunis autour d’un même projet leur permettant de découvrir l’ensemble des étapes de création d’un spectacle, dans un cadre professionnalisant : conception des décors et remise de maquette, dramaturgie, mise en scène.
Les étudiants du DU Théâtre de l’UFR Lettres ont ainsi endossé le rôle de comédiens, guidés par la metteuse en scène Catherine Umbdenstock et le dramaturge Simon Hatab, ceux de la classe de musicologie et de chant choral ont assuré la partie musicale. Quant aux étudiants volontaires de l’École nationale supérieure d’art et de design de Nancy, ils ont conçu la scénographie du spectacle.
À la manière de Georges Perec qui s’installait en terrasse d’un café pour tenter d’épuiser par l’écriture un lieu parisien, ce sont au total près de 100 étudiants qui ont uni leurs forces et leurs imaginaires pour tenter d’épuiser la nouvelle d’Henry James Le tour d’écrou. Restitution du projet : le vendredi 23 avril 2021 après une semaine de répétition sur le grand plateau de l’Opéra. Le contexte sanitaire a limité le public à quelques professionnels du spectacle et enseignants, mais la restitution de ce projet a tout de même pu avoir lieu.
CROUS de Strasbourg : ateliers franco-allemands
De 2018 à 2021, Catherine Umbdenstock met en place, sur une proposition du CROUS de Strasbourg – section relations internationales, un atelier de théâtre franco-allemand destiné aux étudiants de l’Académie ainsi qu’aux étudiants allemands. Toute branche confondue. Le théâtre rend possible la rencontre, au-delà de la langue. Jusqu’en 2021, le projet se développe et le format est réinventé à chaque session. La thématique choisie a toujours un rapport avec l’actualité, avec une restitution finale devant un public. Le projet est accueilli à la Cité Universitaire de la Robertsau de Strasbourg.
En 2018 : Bologna 2048, en référence au traité de Bologne, les participant·e·s sont invité·e·s à imaginer les échanges internationaux d’étudiants dans le futur.
En 2019 : Dare to shine, en référence au slogan de la coupe du monde de football féminin. Les participant·e·s inventent des scènes et sont invité·e·s à des ateliers de pratique footballistique.
En 2020 : Mach kein Theater ! Arrête ton cinéma !, le projet est annulé pour cause de confinement.
En 2021 : Meeting Point : à la frontière – an die Grenze. Comment imaginer les relations transfrontalières ?
EDT 91 – Séminaire de Jeu
De 2017 à 2020, Catherine Umbdenstock est intervenue à l’Ecole Départementale de Théâtre d’Evry-Courcouronnes (91) pour dispenser un stage intensif de jeu auprès des comédien·nes en formation de 1ère année autour de cette question : “Qu’est-ce qui m’agit ? – la construction du personnage”